Klavierunterricht
Die einzig schlechte Musik ist für mich, wenn jemand lustlos und ohne Anteilnahme spielt. Deshalb gehe ich auf die individuellen Bedürfnisse meiner Schüler ein und lasse sie die Schwerpunkte des Unterrichts bestimmen.
Neben seiner Tätigkeit als Konzertpianist arbeitet Ludger Ferreiro als Klavierlehrer für Jazz und Klassik an der Paul-Hindemith-Musikschule in Berlin und erteilt privaten Klavierunterricht. Im Rahmen seiner Hochschulstudien und durch die Teilnahme an Workshops bei so großartigen Musikern wie Christian Beldi, Robert Jan Vermeulen, Rob van den Broek, Michael Gustorff, John Taylor u.a. konnte Ludger Ferreiro seine Fähigkeiten ausweiten und sein Musikverständnis vertiefen. Es liegt ihm am Herzen, seine jahrelange Erfahrung und seine vielfältigen Kenntnisse sowie seine Begeisterung und Faszination für das Instrument Klavier weiterzugeben.
Leider ist die Ansicht man müsse sich zuallererst mit Fingerübungen, Theorie und klassischer Klavierliteratur die richtige "Basis" verschaffen, immer noch weit verbreitet. Dabei lernt jeder am schnellsten, wenn er sich sofort dem zuwendet, worauf er wirklich Lust hat. Auf dem Klavier ist jede denkbare Musik möglich, und jede Musik hat ihre eigene Basis und Gesetzmäßigkeit. Man muss nie Bach gespielt haben, um Jazz-Pianist zu werden. Allerdings ist es eine große Bereicherung, sich mit unterschiedlicher Musik und verschiedenen Ansätzen auseinanderzusetzen und die Zusammenhänge zu verstehen.
Grundsätzlich lässt sich mit jedem Musikstück dem Geheimnis der Musik näher kommen. Entscheidend ist, dass die Arrangements dem musikalischen und technischen Niveau der Schüler angepasst sind. Ludger Ferreiro arrangiert sein gesamtes Unterrichtsmaterial selbst. Warum nicht gleich mit dem Thema aus der 4. Sinfonie von Johannes Brahms oder aus Tschaikowskys Violinkonzert beginnen? Die Grundbegriffe des Klavierspiel lassen sich jedoch genau so gut mit der Filmmusik von "Harry Potter" oder "Fluch der Karibik" erlernen.
Um Anfängern zu helfen ihre eigene musikalische Sprache zu entdecken und zu entwicklen, wird zu Beginn ein Einblick in verschieden Musikstile gegeben, wie Klassik, Romantik, Jazz, Latin, Pop und ebenso Filmmusik.
Bei der intensiveren Beschäftigung mit einem bestimmten Musikgenre reichen die Unterrichtsinhalte von Phrasierung, Artikulation, Klang und Interpretation bis zu den Improvisationsmöglichkeiten. Einen großen Raum nimmt die Schulung des Rhythmusgefühls und des Gehörs ein: Der Rhythmus, weil er so oft vernachlässigt wird, obwohl er in der Jazz- und Weltmusik das wesentliche Element ist. Das Gehör, weil das auditive Erfassen von Musik der natürlichste Zugang zu ihr ist. Die Fähigkeit, anderen und sich selbst zuzuhören, ist beste Weg, sein eigener Lehrer zu werden. Daneben wird selbstverständlich auch angemessen auf die technischen Aspekte sowie auf Musiktheorie und Harmonielehre eingegangen.
